本文摘要：棋士，是一把打开智力之门的钥匙。

棋士，是一把打开智力之门的钥匙。当下，培育孩子自学棋士的家长很多，而棋士于是以以自身的独有魅力走出校园，让更加多喜爱这项脑力运动的孩子有机会认识感觉其无穷魅力。

6X1为了非常丰富学生校园文化生活，促进学生之间的友谊。泡桐树小学境界分校二年级六班的学生于9月步入了一期有意义的课堂。棋士课程对于学生的影响是将来而长久的，即便是孩子们在成年、工作之后，这种爱好也能磨练心智、调节情绪、会友怡情。

培育学生的全面素质，要靠高而雅的爱好去构建。也许棋士只是在孩子们的心灵埋下了一颗种子，然而一旦有了环境，有了内在市场需求，这颗种子就不会幼苗、茁壮、开花、结果。6X16X1陈涛老师除了给孩子们介绍棋士的基本知识外，送给孩子们绘声绘色地用了些喜羊羊与灰太狼、植物大战僵尸等耳熟能详的故事讲给孩子们听得，中间还夹杂部分为人处世礼仪礼节的传送。

孩子们听得津津有味，不时传到快乐的笑声!6X16X16X1答题对话环节，陈涛老师为孩子们打算了丰富多彩的小礼品，孩子们争相跪下抢走着问社会各界参予，展现出出有很大的兴趣。同时陈老师邀孩子们上台在大棋盘上临死前对局，唤起了孩子兴趣，也让孩子们实在棋士生动有趣。在与棋士的大力对话中，所有的孩子们都乐在棋中，感受到棋乐无穷，课堂气氛活跃有序。6X16X16X1通过本期棋士课程，使学生们对棋士有了一定的理解，堪称在学生的素质扩展方面起了相当大的起到。

棋士作为高雅的脑体操运动，不仅能研发孩子的智力，还能促成孩子教导较好的品格。要下好棋士，心要静，气要定。孩子在学棋后，颓废的心归入质朴，教导了果断耐心的性情。

棋士特色课程让孩子们享用到棋士带来他们的顺利与幸福!。

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